Modulare Sitzgruppen für das Gymnasium Bühlau. Die Möbelskulpturen verbinden Funktionalität mit künstlerischem Anspruch und schaffen neue Aufenthaltsorte für Schüler im Foyer. Die modularen Elemente können flexibel arrangiert werden und passen sich verschiedenen Nutzungsszenarien an.

Als Gewinner des Wettbewerbs entwickelte Jan Grossmann zwei Skulpturen, die sich aus der zweidimensionalen Fläche in den dreidimensionalen Raum auffalten. Die Arbeiten nehmen strenge mathematische Strukturen von Schulheften auf und entwickeln daraus dynamische Bewegungen im Raum.

Zwei modulare Sitzgruppen für das Marie-Curie-Gymnasium Dresden verbinden Funktionalität mit künstlerischem Anspruch und schaffen Aufenthaltsorte für Schüler im Foyer.